няшное

[Mist*]

Смотрю на амазоне математические часики. Страшно нравится, хотя выписывать что-то оттуда проблематично.


http://www.amazon.com/CLASS-Clock-mathematics-teacher-classroom/dp/B003L7WF7A/ref=pd_sim_sbs_hg_6

ещё

http://www.amazon.com/Novelty-Wooden-Table-Clock-mathematics/dp/B0051NDTEK/ref=pd_sbs_ba_7


http://www.amazon.com/Large-Sheldon-Cooper-Maths-CafePress/dp/B00AKCNTH4/ref=pd_sim_sbs_hg_13

вот эти очень миленько выглядят:

www.amazon.com/CIRCLE-RADIAN-Clock-trigonometry...

а это прямо хардкор:

www.amazon.com/white-background-Modern-Clock-Ca...

@темы: пусть будет

Comments

[Mirdan]

выпиши на Магдин адрес, я потом привезу. Да и на СМ дофина посредников, кто с амазона выкупает.

[Mist*]

подумаю) можно еще и сделать в копицентре. и формулы свои придумать.

[Mirdan]

Mist*, ну да. Или покрасить черной краской доску, приделать механизм и писать там формулы белым мелом ))) или маркером

[Mist*]

время от времени стирать и писать новые))

[Mirdan]

Mist*, ну да

[~Банни~]

Класс!

[Mist*]

~Банни~,

[Aigsil]

Обожаю такие часики. Всегда на них облизывалась - даже при том, что не могу считывать формулы, кроме самых простых. Потом не забудь показать, какие выбрала/сделала.

[Mist*]

Aigsil, обязательно покажу)
можешь спрашивать про формулы

[Aigsil]

Mist*,

можешь спрашивать про формулы

Про те, что у тебя будут? Обязательно.

Или ты про те, что выше?

[Mist*]

Aigsil, и про те, что выше, можно)

[Aigsil]

Mist*, боюсь, ты не представляешь уровень моей дремучести.

формулу десятки на вторых часах не понимаю.

в третьих часах не понимаю четверку, семерку, десятку, одиннадцать. И что за обозначение у 12 - двоечка внизу?


Но тут основная проблема в том, что я не знаю именно смысла всех этих обозначений.


А дальше даже лезть боюсь, там все сложно, я такой уровень формул уже не помню. Хоть вторые с третьими объясни.

[Mist*]

Aigsil, слушай, я внезапно вспомнила, что не объяснила тебе формулы. надеюсь, поздно всё-таки лучше, чем никогда

В общем, десятка на вторых. Большой значок, похожий на букву М, лежащую на боку - это греческая буква "сигма", которая означает сумму. А вся запись означает сумму чисел от одного до четырех. 1 + 2 + 3 + 4 = 10.

Четвёрка на третьих. Тут посложнее. Там использована степенная функция (число е в степени 4) и логарифмическая. Вообще, логарифмы проходят в школе, просто ты основательно забыла. Если коротко, то натуральный логарифм ln это степень, в которую нужно возвести число е, чтобы получить в данном случае е в четвёртой. разумеется, в четвёртую)

А с семёркой все просто - там бесконечная периодическая десятичная дробь. у нас это обозначается 6,(9) и означает 6,999999.... (бесконечное число девяток). равно это, разумеется, семи.

Десятка - тут тоже просто. g - это ускорение свободного падения, которое известно из курса физики. Оно равно примерно 9,8. Квадратные скобочки, загнутые вверху, означает округление в большую сторону, т.е. до 10. Если бы скобочки были загнуты вниз, то запись означала бы число 9.

А вот что написано на месте цифры 11, я не знаю Если кто скажет, буду рада.

На месте двенадцати - число 12 в двоичной системе счисления. Там две цифры - 0 и 1. Поэтому число 2 в ней будет выглядеть как 10, три - 11, четыре - 100, пять - 101, шесть - 110, семь - 111, восемь - 1000. Ну и т.д. Вообще есть алгоритмы, позволяющие легко перейти от двоичной системы к десятеричной и обратно.

[Aigsil]

Mist*, а я тоже благополучно забыла.

Большой значок, похожий на букву М, лежащую на боку - это греческая буква "сигма", которая означает сумму. А вся запись означает сумму чисел от одного до четырех. 1 + 2 + 3 + 4 = 10.

Вот как раз значок суммы единственное, что я узнала в этой формуле - буду знать, что называется "сигма". Мне непонятны были другие значки - буковка j и j=1.Но по объяснению полагаю, что таким образом указывается с какого числа начинают складывать?

Четвёрка на третьих. Тут посложнее. Там использована степенная функция (число е в степени 4) и логарифмическая. Вообще, логарифмы проходят в школе, просто ты основательно забыла. Если коротко, то натуральный логарифм ln это степень, в которую нужно возвести число е, чтобы получить в данном случае е в четвёртой. разумеется, в четвёртую)

Логарифмы я, конечно забыла - помню что проходила, не помни ничего про них вообще. Но вообще странная логическая подколка. Получается это "степень e в четвертой степени". Даже не могу определиться, понимаю ли я эту шутку.

А с семёркой все просто - там бесконечная периодическая десятичная дробь. у нас это обозначается 6,(9) и означает 6,999999.... (бесконечное число девяток). равно это, разумеется, семи.

А! Черточка обозначет бесконечность дроби? Ну в смысле - продолжение этого 999999? Ясно.

С десяткой и двенадцатью действительно просто оказалось. Про скобочки верхние/нижние не знала. Проблема-то оказывается в том, что я тупо не знаю смысла обозначений и символов.

Спасибо, что объяснила.

[Mist*]

Мне непонятны были другие значки - буковка j и j=1.Но по объяснению полагаю, что таким образом указывается с какого числа начинают складывать?

ага, j принимает значения от 1 до 4.

про логарифмы - это не совсем логическая подколка. по идее, да, очень тривиальное равенство. но ты просто давно задачек на преобразования не решала. тех самых, в которых в начале дается большая формула, ты ее упрощаешь, упрощаешь, а в конце получаешь 0, или 1, или х.

Про скобочки очень редкое обозначение, его мало кто знает)